所属院系:
专业学制:四年
授予学位:理学学士学位
【学科/专业标签】
湖北省一流专业建设点
培养目标
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,适应新时代基础教育改革和教师教育的发展要求,培养德智体美劳全面发展,掌握物理学的基础知识、基本方法和基本实验技能,具有较强数理基础和物理学科核心素养,能胜任中学物理教育教学的骨干教师,能继续攻读物理学相关方向硕士研究生的高素质人才。
职业发展
中学物理教师、科学普及工作者,攻读物理学、天文学、光学工程、材料科学与工程以及物理学教育等领域研究生。
核心课程
高等数学、普通物理学(力学、热学、电磁学、光学、原子物理学)、数学物理方法、理论物理学概论(理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学)、固体物理学、物理学科教学论、中学物理课程标准与教材研究、教育学、心理学、现代教育技术等。
师资队伍
本专业有一支结构合理、整体素质优良的师资队伍,职称结构合理。现有教师22人,其中教授5人,副教授8人,具有博士学位13人,另有博士在读1人。现有“理论物理”和“凝聚态物理”两个创新科研团队。专业有1人入选湖北民族大学教学名师,2人入选湖北省级专家人才。
教研、科研成果
获国家自然科学基金项目11项、省部级教研科研项目14项;获得湖北省高等学校教学成果奖4项;发表sci/ei、cscd检索收录论文70余篇。
办学条件(校内实验实训室、校外实践实习基地)
拥有校级物理学实验教学示范中心和物理师范技能实训部,开设近代物理实验、普通物理实验、中学物理教学法实验。校外拥有44个稳定的师范生实践教学基地。
培养特色
★“一心、两点、四面”师范生培养模式
★专业导师制
从大一开始实行“专业导师制”,每位老师每届带3-4名学生,对学生进行学业指导和大学期间规划指导。
★师范技能训练
“三字一话”实训室 |
微格教学实训室 | |
教学录播室 | 讲课训练 | 教具制作训练 |
★本科生创新成果
近5年学生在学科竞赛中获得国家级奖项18项(国家一等奖2项),省级奖项69项。
年份项目类别 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 部分获奖证书 | |
获奖成果类型 | 教学技能类(项) | 28 | 44 | 43 | 62 | 81 | |
专业学术类(项) | 7 | 0 | 5 | 16 | 11 | ||
创新创业类(项) | 2 | 9 | 4 | 4 | 0 | ||
获奖级别 | 国家级(项) | 0 | 0 | 7 | 7 | 4 | |
省级(项) | 13 | 17 | 3 | 20 | 16 | ||
校级(地厅级)(项) | 24 | 36 | 42 | 55 | 72 | ||
汇总 | 获奖数(项) | 37 | 53 | 52 | 82 | 92 |
★本科生就业、升学
毕业生深受用人单位欢迎,就业率始终保持在90%以上,近五年教育行业就业占比66.7%,研究生升学占比20.97%,是全校考研率最高的专业之一,其中多名优秀学生还考取了南京大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、北京师范大学、华中师范大学等国内著名高校的硕士研究生。
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